தானம் செய்வதே சிறந்த தொண்டு என்று கூறப்படுகிறது, ஆனால் உணவு பசியை மட்டுமே தீர்க்கும், என்றென்றும் நிலைக்காது. குழந்தைகளின் பசியை போக்க மீன் பிடிப்பதை விட மீன் பிடிக்க கற்றுக்கொடுப்பது நல்லது.
கற்றல் ஒரு நபரின் எதிர்காலத்தை தீர்மானிக்கிறது. இதற்காக, நிதி அல்லது சமூக வேறுபாடுகளால் பின்தங்கிய குழந்தைகளுக்கு பள்ளிக் கல்வியை வழங்க “அது என் குழந்தை” என்ற தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனம் செயல்பட்டு வருகிறது.
மிஸ் வானதி ‘தட்ஸ் மை சைல்ட்’ நிறுவனர். கல்வி கற்க தான் படும் கஷ்டங்களை மற்ற குழந்தைகள் படக்கூடாது என்ற சமூக அக்கறையில் இந்த அமைப்பை நிறுவினார்.
“சிறுவயது காரணமாக படிப்பைத் தொடர முடியாத நிலையில், எனது நண்பர்களின் உதவியோடு படித்தேன். எனது கல்வியால்தான் இன்று பல நாடுகளில் பணிபுரிய முடிகிறது, மற்றவர்களுக்குக் கல்வி கற்கும் நிலையில் இருக்கிறேன்.” என்று தொடங்குகிறார். வானதி.
அரசு மற்றும் அரசுப் பள்ளிகளில் படிப்பைத் தொடர முடியாத பள்ளிகள் மற்றும் மாணவர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஏழு வெவ்வேறு அமைப்புகள் மூலம் கல்வியைத் தொடர்கிறோம். இந்த அமைப்பு கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளாக நடைமுறையில் உள்ளது.
“எங்கள் முக்கிய குறிக்கோள், குழந்தைகள் பள்ளிப் படிப்பை முடிப்பதை உறுதி செய்வதாகும். “எந்தவொரு குழந்தையும் நிதி அல்லது குடும்ப சூழ்நிலை காரணமாக படிப்பதை நிறுத்தக்கூடாது,” என்கிறார் வானதி.
இந்த அமைப்பு தனது ` திட்டம்” மூலம், பெற்றோர் இல்லாத அல்லது தாய்மார்களால் தனியாக வளர்க்கப்படும் அரசுப் பள்ளிகளில் இருந்து பெண் மாணவர்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவர்களுக்கு ஒரு வருடத்திற்கு கல்விக் கட்டணம் செலுத்துவதற்கான வழிகாட்டுதலை வழங்குகிறது. இதையொட்டி, அவர்கள் குழந்தைகளைப் பயிற்றுவித்து, அவர்களின் பள்ளிப்படிப்பைத் தொடர பணம் செலுத்துகிறார்கள்.
கற்றலுடன் கூடுதலாக, நாங்கள் வாழ்க்கை முறை வழிகாட்டுதல் மற்றும் மனநல ஆலோசனைகளையும் வழங்குகிறோம். மேலும் படிக்க ஆர்வமில்லாத குழந்தைகளை பள்ளிக்கு அழைத்து வர விளையாட்டு போன்ற விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகளை நடத்துகிறோம்.
மேலும், பள்ளிக்கு வரும் மாணவர்கள் தேர்வுக்கான சிறப்பு வகுப்புகளுக்கு செல்வதில்லை, ஏனெனில் தொலைதூர குழந்தைகள் பசியுடன் உள்ளனர்.
இந்த அமைப்பு பொதுத் தேர்வு எழுதும் மாணவர்களுக்கு குளிர்பானங்களையும் வழங்குகிறது. அடுத்து, 7 மற்றும் 8 ஆம் ஆண்டு மாணவர்கள் பொறியியல் பீடத்துடன் இணைந்து நூலக அறிவியல் அல்லாத நடைமுறை வகுப்பை எடுப்பார்கள்.
சென்னை, திருவண்ணாமலை, திருநெல்வேலி மற்றும் கோயம்புத்தூர் உள்ளிட்ட தமிழ்நாட்டின் சுற்றுப்புறப் பகுதிகளில் உள்ள பள்ளிகளைக் கவனிக்க தன்னார்வலர்களை அனுப்புகிறார்கள்.
“இந்தப் பகுதிகளைச் சேர்ந்த மாணவ, மாணவியர் பள்ளிக்கு வர வாய்ப்பு உள்ளது, எனவே அவர்களை ஊக்குவிக்கும் வாய்ப்பு உள்ளது. ஆனால், மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வருவதில்லை என பொள்ளாச்சியில் இருந்து எங்களுக்கு அழைப்பு வந்தது.
பள்ளிக்கு வருவதன் மூலம், உங்கள் பிள்ளையை தொடர்ந்து படிக்கத் தூண்டலாம். இக்குழுவினர் பொள்ளாச்சிக்கு விஜயம் செய்து, பள்ளி செல்லாத குழந்தைகளுக்கு என்ன செய்யலாம் என்று கணிக்கப்பட்டது. இவர்கள் பொள்ளாச்சி கிராமத்தில் உள்ள பிள்ளைகள் மற்றும் தொழிலாளர்களுக்கான மற்றொரு அரசு இட ஒதுக்கீட்டில் படிப்பவர்கள். பணிபுரியும் பெற்றோர்கள், வருமானம் கையில், குழந்தைகளை பள்ளிக்கு அனுப்பாமல் வேலைக்கு அனுப்புகின்றனர்.
“குழந்தைகளை அனுப்பி பிச்சை எடுத்து பிழைப்பு நடத்துகிறார்கள். இதனால் குழந்தைகள் பள்ளிக்கு வருவதில்லை. அதனால் தான் இந்த பள்ளியை தேர்வு செய்தோம்.”
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையை வாழ உரிமை உள்ளதால் பெற்றோர்கள் மனநல ஆலோசகரிடம் ஆலோசனை பெறுகிறார்கள். அடுத்த தலைமுறை சிறந்த சூழலுக்கு செல்ல கல்வியின் முக்கியத்துவம் குறித்து பெற்றோருக்கு விழிப்புணர்வு ஏற்படுத்தப்பட்டது. ஓராண்டு காலம் பள்ளியில் பணியாற்றிய நிலையில், உடுத்த உடைகள் கூட இல்லாத குழந்தைகளுக்கு, திருப்பூர் கார்மென்ட்ஸ் நிறுவனத்தின் ஸ்பான்சர்ஷிப் மூலம், துணிகள் வாங்கி, பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்ல உபகரணங்கள் வழங்கப்பட்டன.
பள்ளியில் திருவிழாக்கள் மற்றும் விளையாட்டு தினங்களும் நடைபெற்றன. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு மருத்துவ முகாம்களையும் ஏற்பாடு செய்தனர். இதன் விளைவாக, அரசாங்கத்திடமிருந்து எங்களுக்கு அதிக நன்கொடைகள் கிடைத்தன. மாணவர்கள் தொடர்ந்து பள்ளிக்குச் செல்கின்றனர். வானதி இதை “அது என் குழந்தை” வெற்றியாக கருதுகிறார்.
10 மாணவர்களுடன் தொடங்கப்பட்ட இந்த அமைப்பு 500க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள உதவியுள்ளது. நூற்றுக்கணக்கான தன்னார்வலர்கள் உள்ளனர், ஆனால் தமிழகம் முழுவதிலும் இருந்து அமைப்பு இன்னும் அதிகமாக எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
